FISICA II SEMANA 9

5.19 GENERADORES (TRANSFORMACIÓN DE ENERGÍA MECÁNICA EN ELÉCTRICA)
SESION 25
DESARROLLO DEL PROCESO
FASE DE APERTURA

El Profesor  hace su presentación de las preguntas en el cuadro, contestan por equipo:

Preguntas	¿Qué es un Generador eléctrico?	¿Qué Tipos  de generadores eléctricos existen?	Ejemplo industrial de generador eléctrico	Que es el  Campo electromagnético?	¿Cómo se clasifican las Ondas electromagnéticas?	¿Qué propiedades tiene el espectro electromagnético?
Equipo	5	3	6	2	4	1
Respuesta	Es todo dispositivo capaz de mantener una diferencia de potencial eléctrico entre dos de sus puntos (polos). Son máquinas destinadas a transformar la energía mecánica en energía eléctrica.	Generadores electromagnéticos. Generadores electroquímicos. Generadores fotovoltaicos.	Dinamo	Es un campo física, de tipo sensorial, producido por aquellos elementos cargados eléctricamente  que afectan las partículas con carga eléctrica. Se divide en parte eléctrica y en parte magnética.	Se clasifican en: Rayos Gamma Rayos X Rayos UVA Luz visible Radiación infrarroja Radiación de microondas Ondas de radio	El espectro electromagnético se extiende desde las bajas frecuencias usadas para la radio moderna (extremo de la onda larga) hasta los rayos gamma(extremo de la onda corta), que cubren longitudes de onda de miles de kilómetros y la fracción del tamaño de una partícula.

Los alumnos en equipo, discuten y escriben sus respuestas en el cuadro, utilizando el procesador de palabras:
-          Se realiza una discusión en el grupo, mediada por el Profesor para consensar las respuestas.

FASE DE DESARROLLO:
    Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las indicaciones del Profesor:

-          Este es un generador eléctrico que puede encender un pequeño foco (lamparita).
-          El generador se hace de un tubo cuadrado de cartón con un clavo al medio, muchas espiras (vueltas) de alambre esmaltado alrededor y unos imanes en el clavo.(ver figura)
-          Cuando el clavo con los imanes se hace girar, el foquito se enciende.

Los alumnos discuten para obtener sus  conclusiones

FASE DE CIERRE

Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió y aclaración de dudas por parte del Profesor. 

SESION 27